Китовый ус

zamokvip.ru › wiki › ЭСБЕ › Белый_медведь. Охотятся на Б. медведя с ружьями, но эта охота часто стоит жизни охотнику. Б. медведя, то жир растапливается, китовый ус распрямляется и.

Белый медведь Ursus maritimus, см. Медведи — Ursina — самый свирепый из хищных зверей полярных стран. Некоторые естествоиспытатели выделяют его от прочих медведей в особый род Thalassarctos по его удлиненному туловищу, острой голове со стройной мордой и маленькой пастью, а также по очень широким лапам, пальцы которых соединены плавательными перепонками.

Белый медведь обыкновенно имеет 2,5 метра длины и до килограмм весу, но убивали экземпляры в 3 м длиной и 16 центнеров весом. Очень длинный и густой мех белого цвета, под старость принимает желтоватый оттенок. Живет он на берегу моря или взбирается на льдины, с которыми иногда плавает, и заплывает на юг, например, в Исландию, на северные берега Сибири и в Гудзонов залив.

Пищей ему служат почти все животные, населяющие берега и моря его родины: тюлени, рыба, останки мертвых дельфинов и китов, а иногда он справляется и с моржами; на людей он нападает только в раздражении или в случае крайнего голода. Движения его на суше довольно неуклюжи и медленны, хотя в случае нужды он довольно быстро движется скачками.

Плавает и ныряет очень скоро и неутомимо. Защищается Б. В июле или августе самка мечет 1—3 детенышей величиной не больше кролика. Для них она устраивает берлогу под скалами или под ледяными глыбами, иногда же выкапывает яму в снегу. Мать очень ухаживает за детенышами и долго носит их на спине.

Голос Б. Мясо этого животного вкусно и употребляется в пищу, но свежее считается нездоровым, а печень даже ядовитой; мех идет на ковры, сапоги и перчатки; жир на освещение, а из сухожилий делают нитки. Охотятся на Б. Туземцы употребляют для охоты на Б. Когда приманка эта попадет в желудок Б.

В неволе его держат только в зоологических садах, так как содержание его очень хлопотливо: он не выносит жары, и потому в теплые дни его надо обливать холодной водой по несколько раз, и, кроме того, в клетке его постоянно должен находиться чан с холодной водой.

Тем не менее при хорошем уходе в неволе Б. Материал из Викитеки — свободной библиотеки. Пространства имён Статья Обсуждение. Просмотры Читать Править История. Заглавная страница Случайная страница Свежие правки Статистика Новые страницы. Форум Новости сайта Анонсы Лит. Добавить ссылки.

Белый медведь Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Словник : Буны — Вальтер. Источник: т. V : Буны — Вальтер, с. Россия , Санкт-Петербург , —

Китовый ус традиционно использовался эскимосами для охоты на моржей и тюленей, и даже белых медведей. Жесткий от природы он сворачивался и. Кито́вый ус — роговые пластины у усатых китов, свисающие с нёба, которые служат для охоте на полярного медведя и волков таким образом: китовый ус согнутый в. Эскимосы употребляли китовый ус для охоты на белого медведя: острую полоску китового уса свертывали спиралью, заливали тюленьим жиром.

После этого вы сможете при необходимости давать соответствующие справки Сделайте копии ролевых карточек для каждой группы Каждый участник должен иметь свою ролевую карту Инструкции Упражнение разделено на две части: 1 часть 30 мин является введением в упражнение и рассматриваемые вопросы, связанные с охраной окружающей среды и культурой, а часть 2 90 мин представляет собой инсценировку совещания по обсуждению ходатайства, поданного племенем мака в Международную китобойную комиссию МКК , о разрешении возобновить охоту на китов.

Оставьте время на дискуссию, подведение итогов и оценку после завершения упражнения. Часть 1. Введение в экологические и культурные вопросы 30 мин Объясните, что это упражнение связано с экологическими и культурными правами. В центре внимания поданная в МКК просьба народа мака разрешить ему возобновить охоту на китов и сопротивление этому со стороны активистов по охране окружающей среды и остальных.

Расскажите группе о народе мака см. Попросите участников, чтобы они отреагировали на эти вопросы, принимая положения «высоко» или «низко». О применении этого метода. Прочитайте по очереди следующие утверждения: «Народные обычаи следует уважать до тех пор, пока они не начинают идти вразрез с правами человека».

Часть 2. Инсценировка совещания по обсуждению ходатайства, поданного племенем мака в МКК, о получении разрешения на возобновление охоты на кит ов 90 мин. Напомните группе, что племя мака подало ходатайство в Международную комиссию по китобойному промыслу МКК о получении разрешения на возобновление охоты на китов и что несколько групп по охране окружающей среды выступают против.

Английское название состоит из начальных букв следующих слов: Культура, Права, Окружающая среда, Устойчивость и Беседа. Представители организации стремятся помочь сторонам прийти к пониманию путем диалога.

Инсценировка представляет организованную «КРЕСТ» встречу между представителями четырех групп: Племени мака, представляющего свои доводы в пользу возобновления охоты на китов. СКС выступает за действия по обеспечению будущего береговых культур и устойчивого использования запасов морских млекопитающих.

СКС поддерживает мака. Эта организация не поддерживает просьбу мака. Четыре следующих вопроса находятся в фокусе дискуссий: Должна ли быть разрешена охота на китов? Можно ли в качестве довода в пользу китобойного промысла ссылаться на культурную традицию?

Если охота на китов будет разрешена, то в каких масштабах? Какие потребуются режимы контроля? Попросите двух добровольцев взять на себя роль представителей «КРЕСТ», а остальных разделите на четыре равные группы. Раздайте участникам ролевые карточки.

Дайте группам 30 минут на обсуждение имеющейся у них информации и подготовку к защите своих позиций по просьбе, поданной мака. После окончания подготовки пригласите группы на пленарное заседание. Попросите двух представителей «КРЕСТ» провести инсценировку встречи, на которую отводится примерно 60 минут.

Целью совещания является обмен информацией и обсуждение проблемы для выработки единого мнения по четырем поставленным вопросам. Делегаты «КРЕСТ» открывают совещание кратким вступительным словом о правах человека и о вопросах окружающей среды, очерчивая рамки дискуссии.

Представители племени мака излагают свою позицию. Вслед за этим начинается дискуссия. После завершения дискуссии переходим к анализу и оценке. Анализ и оценка Попросите группы освежить в памяти ход дискуссии и подумать, можно ли было прийти к консенсусу. Предложите им ответить на следующие вопросы: Трудно ли было исполнять разные роли?

Что было самым интересным из того, что они узнали? Какие аргументы были самыми убедительными? Рассчитанные на эмоции или рациональные, логические доводы? Насколько трудно было увидеть противоположную сторону аргумента? Насколько трудно было принять ее? Насколько трудно в реальной жизни принять иную культурную традицию, которая может показаться грубой, непонятной или неэтичной?

В какой момент столкновение культур превращается в дискриминацию? Насколько трудно непредвзято подходить к культурным различиям? Неизбежна ли утрата культуры в результате глобализации? Можно ли считать изменившуюся культуру потерянной культурой? Следует ли рассматривать культурные изменения как позитивный процесс в контексте меняющегося мира?

Коллизии юридических притязаний на права обычно разрешаются в судах. Справедлив ли этот путь для решения вопросов, связанных с правами? Какие требования должны получить приоритет - права людей на жизнь и пищу или защита окружающей среды и сохранение видов?

Завершите занятие проведением второго раунда опроса «высоко» - «низко», чтобы выявить, изменилось ли отношение участников к вопросам, связанным с охотой на китов. Повторите те же вопросы, которые вы задали в части 1.

Советы ведущим. Сложность вопросов, рассматриваемых в этом упражнении, означает, что это упражнение лучше всего подходит для зрелой группы, обладающей хорошими навыками ведения дискуссии. Упражнение предполагает усвоение большого объема информации и, как видно из текста на ролевых карточках, наличие определенных знаний по терминологии прав человека.

Может быть, это упражнение стоит провести за два занятия, сделав перерыв между ними, чтобы у групп было время прочитать ролевые карточки и подумать над вопросами. Одна из важных задач в этом упражнении состоит в том, чтобы показать молодым людям ограниченность точек зрения, обусловленных их культурной традицией, и дать им возможность переосмыслить свое отношение к устойчивому пользованию ресурсами живой природы.

Для многих людей охота на китов является очень эмоциональным вопросом, причем часто у них уже есть очень твердые убеждения на этот счет. Это, с одной стороны, дает дополнительный стимул, а с другой усложняет работу над этой темой. Второй задачей является развитие навыков достижения консенсуса, именно поэтому упражнение предусматривается в форме совещания, на котором воображаемая организация «КРЕСТ» культура, права, окружающая среда, устойчивость и беседа играет роль посредника.

Перед тем, как приступить к выполнению упражнения, вы можете обратиться к информации о достижении консенсуса. Возможно, вам понадобится объяснить участникам значения отдельных терминов и понятий, приведенных в ролевых карточках, например: Коренные народы Четких и постоянных признаков, позволяющих однозначно определить, кто относится к коренным народам, не существует.

В общем, можно сказать, что они являются потомками тех, кто изначально населял ту или иную территорию до прихода колонизаторов и до проведения государственных границ. Они всегда занимают маргинальное положение в своих государствах и часто ведут племенной образ жизни.

Принцип предосторожности Принцип предосторожности гласит, что «когда какая-либо деятельность вызывает угрозу нанесения вреда здоровью человека или окружающей среде, необходимо принять меры предосторожности даже в том случае, если какие-то причинно-следственные связи невозможно полностью обосновать с научной точки зрения».

Этот принцип предусматривает необходимость действий перед лицом неопределенности; возложение бремени доказательств на тех, кто создал риск; анализ альтернатив потенциально вредным видам деятельности; принятия решений на основе широкого участия.

Устойчивость Всемирная комиссия ООН по окружающей среде и развитию WCED в докладе года, именуемом также Докладом Брундтланд, определила термин «устойчивое развитие», как: «развитие, которое удовлетворяет потребности сегодняшнего дня, не подвергая риску способность будущих поколений удовлетворить свои потребности».

Это означает использование ресурса такими темпами, которые позволяют ему восстанавливаться. Существует согласованный в глобальных масштабах принцип устойчивого использования природных богатств на основе научных выкладок и объективных данных. Варианты Если вы работаете с небольшой группой, ее можно разделить не на четыре, а на две части: в одной будут мака и Союз Крайнего Севера, а в другой - «Гринпис» и «Морской охранник».

Альтернативным путем выполнения этого упражнения может быть проведение слушаний по этому делу. Выберите по одному представителю от каждой из четырех групп: мака, Союз Крайнего Севера, «Морской охранник» и «Гринпис». Попросите каждого из представителей изложить свои позиции, после чего дайте возможность задать вопросы аудитории.

В заключении проведите голосование по четырем вопросам. Таким образом, вы подтолкнете участников к обсуждению вопросов прав человека, культурных и экологических аспектов этой проблемы, но в этом варианте не будет элемента достижения консенсуса Предложения по продолжению Одним из вопросов, затронутых в этом упражнении, была глобализация.

Если группа заинтересована в изучении других аспектов глобализации, участники могут выполнить упражнение « Глоссарий глобализации ». Идеи для действий Поддерживайте коренные народы, покупая их продукты. Многие ремесленные изделия в магазинах, предлагающих на продажу «честно выменянные» товары, сделаны туземцами.

В следующий раз, когда вы хотите купить кому-нибудь подарок, загляните в эти магазины. Дополнительная информация Веб-сайт Союза Крайнего Севера: www. Раздаточные материалы Народ мака их также называют племенем мака или просто мака проживает в резервации, расположенной на самой северо-западной оконечности полуострова Олимпик, в штате Вашингтон США.

В настоящее время площадь резервации приблизительно 27 акров. В июле года данные переписи населения племени показали, что всего в племени числится человек, хотя в настоящее время в резервации проживает лишь Несмотря на эту мрачную картину, традиции очень сильны, и многие мака после окончания колледжей возвращаются в резервацию, чтобы работать в местной клинике или в школе, помогая родному племени.

Ваша роль заключается в том, чтобы давать вспомогательную информацию по правам человека и законодательству по охране окружающей среды и посредничать между группами. В качестве посредника вы должны следить за тем, чтобы дискуссия не отклонялась от намеченной темы, поправлять неверные представления и уточнять неправильно понятое.

Вы должны помочь группам перейти от разногласий к выявлению общих позиций, чтобы достичь консенсуса по следующим вопросам: Должна ли быть разрешена охота на китов? Сначала поприветствуйте всех участников. Определите рамки дискуссии. Отведите минуты две на то, чтобы ввести участников в контекст, кратко перечислив основные права человека и аспекты охраны окружающей среды, связанные с рассматриваемым вопросом.

При желании вы можете процитировать некоторые из приведенных ниже выдержек. Следует также отметить, что некоторые возражают против китобойного промысла по моральным соображениям. Затем, до начала общей дискуссии, попросите племя мака представить свои доводы в пользу возобновления охоты на китов.

По истечении 40 минут, отведенных на дискуссию, приступите к подведению итогов. Ролевая карточка Союза Крайнего Севера Союз Крайнего Севера является ассоциацией организаций китобоев и охотников на тюленей из Канады, Гренландии, Фарерских островов, Исландии и Норвегии, а также ряда местных общин.

СКС ведет работу по сохранению береговых культур и выступает за рациональное использование ресурсов морских млекопитающих. В этом упражнении вы должны использовать свои знания по правам человека и охране окружающей среды в сочетании со следующими цитатами и информацией, полученной с веб-сайта СКС.

Они отняли этот промысел у мака, чья китобойная традиция угасла. Мака терпеливо ждали, когда эта возможность к ним вернется. И вот это произошло. Однако белые люди передумали.

Охота на кита: как чукчи добывают еду в море? Эксклюзивные кадры телеканала «МИР»